المعاییر المنهجیّة والنقدیّة المطلوبة لنشر المقالات العلمیّة فی مجلّة دراسات فی اللغة العربیّة وآدابها

الملخص
لا شکّ فی أنّ معرفة المعاییر المنهجیّة والخصائص النقدیّة ممّا یحتاج إلیه الراغبون فی نشر البحوث العلمیّة، لکون هذه المعاییر الطریق الوحید للإبداع والإتیان بالجدید. وقد تحدّث ذوو الاختصاص عن معاییر وشروط عدّة لاختیار موضوع البحث وصیاغة العنوان، وتبویب الموضوع، والمصادر والمراجع ومدى أهّمیتها ومکانتها، وأخیرا کیفیة التحلیل والنقد، والاستنتاج والإتیان بالجدید. المقالة هذه تهدف إلى تبیین المعاییر المنهجیّة والخصائص النقدیّة المطلوبة لنشر المقالة فی مجلّة دراسات فی اللغة العربیّة وآدابها، متّبعة المنهج التوصیفی التحلیلی فی عرض المادّة العلمیّة والتجربة العملیّة، فی التحلیل والاستنتاج. تدلّ النتائج الّتی توصّلنا إلیها على أنّ معظم البحوث العلمیّة تعانی من نواقص منهجیّة ونقدیّة کثیرة. ولعلّ ذلک ناتج عن ضعف الدقّة والتعمّق وقلّة التجربة والممارسة. فلهذا یجب على الباحثین معرفة معاییر المنهجیّة والنقدیّة للأبحاث العلمیّة والالتزام الدقیق بها. ویمکن تلخیص تلک المعاییر فی ما یلی: اختیار الموضوعات الجزئیّة المحدودة ومفیدة، الاختصار والوضوح فی عنوان البحث، معرفة عناصر الموضوع وزوایاه الخفیّة ووضع کلّ عنصر أو زاویة فی عنوان مستقلّ، اتّباع التسلسل المنطقی للمباحث الفرعیّة والعناوین الداخلیّة، المراجعة الواسعة والشاملة إلى أکثر عدد من المصادر والمراجع للوصول إلى أکبر حجم من المعلومات، الانتباه إلى التخصّص والتنوّع والاعتبار للمصادر والمراجع المستفادة. فرز المعلومات وتمییز الآراء المتشابهة والمتفاوتة تمهیدا لعملّیة النقد وتبیین وجوه القوّة والضعف والصواب والخطأ مع ذکر الأدلّة المنطقیّة والبراهین العقلیّة إقناعا للقارئ.